Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2018/2019
Realizacja kierunków polityki oświatowej państwa na bieżący rok szkolny:
- 100 rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów (dzieci)
- Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów (dzieci)
- Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów (dzieci) i nauczycieli. Bezpieczne i odpowiedzialne korzystania z zasobów dostępnych w sieci
Działania wynikające ze specyfiki przedszkola:
- Ewaluacja i monitorowanie wybranych obszarów funkcjonowania przedszkola
- Kontrola przestrzegania przepisów prawa
- Bezpieczeństwo dzieci na zajęciach realizowanych poza terenem przedszkola
- Współpraca z rodzicami w zakresie profilaktyki
- Wspomaganie nauczycieli w zakresie kreatywności w ramach działalności dydaktycznej, opiekuńczej, wychowawczej i statutowej placówki
- Wspieranie nauczycieli do systematycznego wzbogacania warsztatu pracy przez zdobywanie wiedzy
Problem wychowawczo-dydaktyczno – opiekuńczy do realizacji:
W jaki sposób nauczyciele kształtują u dzieci wrażliwość emocjonalną i poczucie przynależności narodowej?
Zadanie:
- Doskonalenie umiejętności wyrażania własnych emocji, , kształtowania właściwej postawy w instytucjach publicznych
- Nabywanie poczucia przynależności narodowej przez dzieci.
Cele operacyjne do zrealizowania:
- Dziecko szanuje emocje , uczucia swoje i innych osób .
- Dziecko przeżywa emocje w sposób umożliwiający mu adaptację w nowym dla niego otoczeniu.
- Odczuwa i wyjaśnia swoją przynależność społeczną , narodową,
- Kontrola w ramach nadzoru pedagogicznego
Cele:
- Realizacja programu zgodnego z podstawą programową
- Realizacja podstawy programowej
- Przestrzeganie przepisów prawa oświatowego dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej przedszkola przez nauczycieli
- Zgodność programu nauczania z podstawą programową oraz zaleceniami poradni psychologiczno-pedagogicznej
- Kształtowanie postaw wychowawczych zgodnie z wolą rodziców
- Zgodność współpracy z rodzicami z zapisami statutu przedszkola